教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
个人概述：
本人在校期间，学习了教育学、心理学、专业英语、综合英语、大学英语、英语听说、英语国家文化欣赏、小学数学教法、小学数学教研、小学数学教材教法、初等数论、高等数学、空间解析几何、线性代数、信息技术、现代教育技术、计算机应用基础、多媒体制作技术等几十门课程。学习努力，成绩优异。
在校期间，积极、主动参与多种班级和学校活动，并独立组织过一些校内活动，得到一致好评。有较强的工作能力、组织能力和解决问题的能力。工作作风踏实，能吃苦耐劳，做事态度认真负责。不论在课堂里，还是课堂外，都能够认真做好本职工作，发挥自己的长处，与同学团结友爱，共同进步。
本人性格热情，开朗，大方。在大学里喜欢结交朋友，兴趣爱好广泛。身体素质良好，体育课主修，排球，足球，成绩优秀。
在师范的5年里，为了提升自己的学历，还积极报名参加了江苏省自学考试小学教育专业本科段（主考学校，南京师范大学），现已修了全部本科段的学分。毕业后即可获得本科文凭。
此外，还利用业余时间，报名参加了英语中级口译培训班，以进一步提高自己的英语水平。
专业描述:
我的专业是小学双语教育，主修英语与数学。在学校期间，除了对小学英语，数学教学方法深入研究学习、还学习过教育学、心理学等其他多种学科。
自2006年11月起，在苏州市敬文中心小学进行教育见习。自2008年11
月10日至2008年12月31日，在苏州市升平中心小学进行教学实习，教学能力得到了很大提高。不论是班主任工作还是实际课堂教学，都可以胜任。通过5年的师范生学习，现已达到了一名教师所需的水平要求。
技能水平：
普通话水平二级甲等证书
大学英语：CET4，CET6（成绩尚未公布）
高等学校英语应用能力考试A级证书
江苏省高等学校计算机等级考试一级B证书
书法水平等级证书——硬笔5级
江苏省自学考试小学教育独立本科段考试证书：
小学数学专题研究、中外教育史、小学教学心理与设计、文艺概论、现代科学技术概论、教育统计学、现代教育技术、教师职业道德、基础教育概论、中外文学精读、小学创造教育、大学数学、英语（二）可由CET4代替
备注：现已修完自学考试本科段的所有考试科目，毕业后即可拿到本科文凭
参加了江苏省中级口译培训班，英语口语水平良好
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